让课堂因“错误”而精彩

在小学的数学学习过程中,学生难以避免的会出现一些错误。人人都会出错,出错并不可怕,最重要的是要能够在错误中反省自己,收获全新的知识。一节高质量的数学课,应该允许学生们犯错,课堂上的错误可以成为教学资源,促进小学生的数学学习,为课堂教学锦上添花。