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小组合作在中专音乐课堂教学中的运用
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摘要
小组合作是新课程改革下备受青睐的一种创新教学方法,可以克服并弥补传统教学方法的不足,将学生从被动学习状态中解放出来,促进学生学习方式的转变和优化,进而让学生实现相互学习和共同发展。所以,将小组合作运用到中专音乐课堂教学中具有十分重要的意义。本文将结合教学实践经验,以现代教育教学理论为依据,从科学划分学习小组、巧妙布置合作任务、适当点拨和引导、注重实施过程评价四个方面出发,分析小组合作在中专音乐课堂教学中运用的具体路径。
作者
余沛祺
机构地区
江西省南昌市第一中等专业学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第30期103-103,共1页
关键词
小组合作
中专音乐
课堂教学
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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