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探究提高初中历史课堂中学生学习兴趣的策略
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摘要
历史的教学在初中阶段的教学过程中可以说有着举足轻重的作用,通过回首历史,可以让学生学习古人的智慧,吸取古人的经验和教训,再加上教师的引导,还可以让学生学习到优秀的品格,帮助学生树立正确的历史观。在传统的历史课堂中,由于教学氛围枯燥无味,学生在课堂中的表现并不积极。对此,历史教师要合理运用先进的教学方法,改善课堂的氛围,增加课堂的趣味性,引起学生的学习兴趣,这样才能有效提升历史课堂中的教学效率。
作者
邵玉丰
机构地区
西宁市第二十一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第30期143-143,共1页
关键词
初中历史
学习兴趣
故事教学
合并讲解
对比教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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