高中信息技术教学中合作学习的策略探究

新课程改革特别强调合作学习,随着新课改的不断深入,广大教育工作者将小组合作学习模式广泛运用于课堂教学,并取得了较好的教学效果。在高中信息技术课堂中采用合作学习模式也让学生对信息技术课堂更感兴趣,课堂教学效率也进一步提升。本文从高中信息技术教学中的合作学习现状出发,从合理分组分工,明确责任规范;精选合作任务,教师定位准确;注重教学评价,丰富评价模式三个方面,谈谈高中信息技术教学中的合作学习策略。