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初中数学课堂教学有效性的研究 被引量:1

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摘要 文章首先分析了影响初中数学课堂教学有效性的因素,并且在第二章探索目前初中数学课堂教学存在的问题,通过自身所学的专业知识,针对这些问题在第三章提出了相关对策。希望能够给我国初中数学课堂教学有效性提出更好的建议。
作者 张建刚
出处 《中学生作文指导》 2019年第30期164-164,共1页
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