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英语课堂如何培养学生的专注度
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摘要
授人以鱼不如授人以渔,在初中英语教学环节,与其要求学生一味地配合自身的教学工作,不如积极提升学生的专注度,引导其主动参与到相关教学活动当中。本文以现阶段的初中英语教育为论述对象,探讨在英语课堂上培养学生专注度的具体策略。
作者
邓巧玲
机构地区
云南省临沧市市一中天有实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第30期203-204,共2页
关键词
英语课堂
专注度
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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