摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,要求幼儿生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,且在任务和要求中规定:幼儿园要与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盟洗、排泄等生活习惯和生活自理能力;并教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生等等。这就要求我们幼教工作者,改变以往重教老保的观念,明确幼教工作者的任务之一是采取一系列的教育影响,引导、帮助幼儿养成良好的生活习惯,纠正不良的生活习惯。根据新《纲要》精神,本人对幼儿良好生活习惯的培养领悟了点滴经验。
