摘要
已有的研究表明,创业实践教育相比创业理论教育更能够有效激发创业意愿,提升创业绩效。在创业实践教育方式中,案例教学法由于其实践效果好、可操作性强且成本低廉,成为全球创业教育者广泛采用的一种教学方式。本文从创业实践教育的总体目标出发,以市场调研能力、营销管理能力、创业团队管理能力、招商融资能力训练为例,再现了案例教学法的内容和教学组织过程,总结了案例素材来源的四种途径,以期能给创业教育者开展案例教学提供参考。
出处
《中国商论》
2020年第14期189-192,共4页
China Journal of Commerce
基金
电子科技大学中山学院创新创业教育课程建设项目(X-CXCYKC201703)。