教育微观公平实践路径研究——基于学校的视角

在义务教育稳步发展的今天,随着对教育公平问题研究的不断发展和深入,教育微观公平日益受到重视。作为重要教育场所的学校,在教育微观公平中承担着主要角色。在学校教育过程中,微观公平的实现可以体现在学校资源、教学过程、班级管理等方面。