小学生数学抽象思维素养的培养

学科核心素养是一个完整的系统,而小学生数学抽象思维素养是其重要组成部分,这不仅关乎小学生核心素养的全面发展,还与后续数学学习能力的发展等问题有关。文章从"强调主体体验、巧用思维导图、注重抽象问题呈现、渗透数学建模思想"等角度,对小学生数学抽象思维素养的培养问题进行探讨。