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基于项目教学模式的“服装配饰设计”教育创新路径研究

Research on the innovative path of“Clothing Accessories Design”education based on project teaching mode
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摘要 新时期,项目教学模式被广泛应用,通过开展项目教学,利于提高学生的实践能力,激发学生的学习兴趣,从而优化了教学课堂模式,进一步保证了课堂教学效率。在研究项目教学方法的过程中,要结合具体课程内容,科学地设计教学项目,才能不断提高教学的有效性。文章以“服装配饰设计”课程为研究,探索了项目教学模式的应用策略。 In the new era,project-based teaching mode is widely used.Project-based teaching can improve students’practical ability,stimulate students’interest in learning,optimize the teaching classroom mode,and further ensure the efficiency of classroom teaching.In the research process of the project teaching method,we should design the teaching project scientifically according to the specific course content,so as to improve the teaching effectiveness.Based on the course of“Clothing Accessories Design”,this paper explores the application strategy of project teaching mode.
作者 李晓雪 Li Xiaoxue(Pingdingshan Vocational and Technical College,Pingdingshan 467000,China)
出处 《纺织报告》 2020年第3期113-114,共2页
关键词 服装配饰设计 项目教学 教育创新 Clothing Accessories Design project teaching educational innovation
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