2020年春季学期河南省民办高校“线上教学”问题研究

2020年春季河南省各大民办高校积极响应国家教育部号召,大力推进"线上教学",此次"线上教学"相比传统线下和混合式教学区别较大,对推进河南省各民办高校转变教学模式意义重大。本文通过调查问卷法,总结了"线上教学"模式特点,分析了其主要存在课堂监督管理难度大、网课建设问题突出两大问题,并提出加强课后监督补充课堂监管、多渠道解决网课建设难题的对策,以促进河南省民办高校"线上教学"健康发展。