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打破学科壁垒,做有厚度的课程
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摘要
全长14公里,徒步2.5个小时。33年来,"徒步红色之旅"一直是合肥师范附小春季游学实践活动中,最具挑战性也最受学生期待的一项活动。陪着一届又一届孩子,一次又一次走完这条路,我们的新鲜感早已消失殆尽,心里的疑惑一年年增加:这样的实践活动究竟有什么意义?它给学生带来了什么样的思考?
作者
赵俊
徐晓伟
王妍
机构地区
安徽合肥市师范附属小学
出处
《当代教育家》
2020年第4期60-61,共2页
Contemporary Educator
关键词
红色之旅
新鲜感
徒步
学生期待
游学实践
学科壁垒
师范
挑战性
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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