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自然教育视角下森林公园环境解说牌的优化设计 被引量:1

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摘要 森林公园是指具有一定规模,能够为人们提供优美的森林景观、自然景观及人文景观,供游人观赏与休憩的重要场所,同时还具有自然、生态、科学、文化教育等诸多功能。自然教育则是指让人们在对自然事物、现象以及其过程体会的同时,增加对自然的认知,了解自然,尊重自然,并逐步培养和提升人们爱护自然、保护自然的意识。森林公园作为重要的自然资源,不仅为人们提供了游憩休闲的场所,同时还为人们开展自然教育提供了良好的机会,发挥着游览和教育的双重责任。森林公园教育功能的实现,与完善的解说系统密不可分。本文对森林公园开展自然教育的意义进行了分析,探讨其环境解说系统问题,并从自然教育的视角,提出环境解说牌优化设计方法,希望能为森林公园自然教育推广工作提供参考。
机构地区 不详
出处 《国土绿化》 2020年第6期52-53,共2页 Land Greening
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