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加强实践教学,提升道德与法治教学效率
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2
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摘要
在初中道德与法治的教学中,要将教学和实践结合起来,引导学生自主发现真理、建构知识,这样才能提升教学效率。教师要在教学的每一个阶段都引导学生参与实践活动,在课前进行自主讨论,在课堂上组织辩论活动,在课后组织拓展活动,这样才能引导学生在实践中获得提高。
作者
张海维
机构地区
江苏如东县新区初级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第7期25-25,共1页
关键词
实践教学
教学效率
初中道德与法治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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