引入时事案例,培养正确价值观念

道德与法治课中的理论知识点较多,传统的教学方式很容易让学生感到乏味,而且学习知识的目的是解决实际问题,所以,在道德与法治教学中把相关知识点和对应的时事案例链接,其价值不仅在于激发兴趣,还能帮助学生深化理解,培养正确的价值观念。