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“真”读书:让青年教师快速成长

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摘要 读书是提升青年教师专业素养,促进人生发展的重要途径。在读书的历程中,青年教师要学会“真”读书:学会选择、方法得当、读以致用、坚持阅读,这样才能认识自我,最终提升自身专业素养,实现生命成长。
作者 崔祥 殷周州
出处 《教书育人(教师新概念)》 2020年第7期36-36,共1页

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