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高中英语教学中引入文学鉴赏的策略

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摘要 笔者对高中英语教学中引入文学作品的问题作出分析及阐述,以期为高中英语教学寻找到全新突破口。
作者 薛丹华
出处 《教书育人(教师新概念)》 2020年第7期42-43,共2页

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