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微评说,让读写“互为表里”
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摘要
所谓微评说,就是借助于微信平台,鼓励学生展开简要评析与表达,可以是日记,可以是习作,可以是学习心得等内容。通过微评说,让学生爱上写作,丰盈作文素材,提高分享写作的快乐与自信。
作者
张开茂
机构地区
甘肃武威市凉州区永昌镇南沟小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第7期49-49,共1页
基金
甘肃省2019年度教育科学“十三五”规划一般课题“信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究”(课题号:GS[2019]GHB1323)研究成果。
关键词
小学语文
微评说
创新作文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2020年 第7期
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