立足信息素养,发展高中生计算思维

高中信息技术教学要着力培养学生的信息素养,而学生的计算思维能力是其信息素养的重要方面。教师首先要让学生明晰计算素养的内涵,并在此基础上运用情境法、引入案例法等创新教法,构建互动讨论,强调交流与评价,从而发展学生计算思维。