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从人文自然景观中探索乡土美术教育
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摘要
人文景观是人类文明进展中所创造和遗留下来的可观赏的景物和事物。在其中保留和蕴藏着丰富的民间美术、建筑、雕塑及宗教艺术。以人文景观为素材,进行多种形式的乡土美术教学,组织学生以生态游的方式,开展乡土美术教育。把美术课堂移到野外,在游玩中,观察感受人文景观、自然风光之美。
作者
梁杰
机构地区
甘肃省民乐县第四中学
出处
《教育艺术》
2020年第6期32-33,共2页
关键词
人文自然景观
探索乡土
美术教育
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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