农村小学公用经费支出现状及优化思路——以江苏一所乡镇学校为分析样本

当前农村学校公用经费支出仍然存在诸多问题。通过开展某市城乡义务教育学校调研,以G小实际公用经费使用情况为例,分析发现由于生均经费核算方式单一、拨款标准不高、专项资金有限,而学校教职工短缺,各项生产要素成本居高不下,办学管理要求又不断提升,造成了农村学校公共经费收不抵支,人员性支出占比过高等问题,甚至制约了质量发展,给学校管理带来隐患。强化政策,明确责任,优化生均公用经费测算和拨付办法,完善预算等相关制度扩大专项补助资金投入,并做好农村学校经费使用的优化管理,是当前缓解公用经费不足,改善公用经费收支状况的应有之义。