从学生去向谈“学困生”的出口

随着中国人口老龄化趋势,每一个学生都将是未来中国重要的一分子,这一理念也逐渐为现代中国人所认可。从普通学生未来去向的探讨中,谈"学困生"的出口,对于把"学困生"回归为普通学生就有相当的实践应用价值,即从殊路同归的角度解读普通学生和"学困生",鼓励"学困生"找回因学习困境而缺失的自信,从新寻找突破学习困境的出口。