小学综合实践活动课程实践分析

小学综合实践活动课程的开设是为了密切学生与生活的联系,发展学生的创新能力、实践能力,培养学生良好的个性品质。综合实践活动的开发与实施,既要使学生的发展满足于个体发展的需要,又要使其满足社会发展的需求。文章首先分析了小学综合实践活动课程的现状及形成原因,重点提出了小学综合实践活动课程的具体实施举措,包括激发学生的学习兴趣、设计情景式教学模式、结合学生的实际生活、培养学生的自主学习能力、重视与家长的交流等,以有效地提高学生的综合实践能力。