跟着《壶口瀑布》学写游记--“跟课文学写作”系列之十一

【教学缘起】从小学到中学,很多同学都曾有过这样的困惑:明明是按照自己真实的游览经历写作的游记,却似乎并不能表现出景物的精神和自己独特的感悟,甚至常常因为追求真实的效果,而将游记写成了“流水账”。怎样才能写出一则满意的游记呢?统编版语文教材八年级下册第五单元的《壶口瀑布》作为一篇非常典型的游记,为我们写作游记做出了很好的示范。