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一样的题目,不一样的教学起点
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摘要
一、问题背景中考复习主要是解题教学,解题教学的首要目的是巩固概念,最终目的是学会思考,在此过程中要培养良好的解题习惯,发展分析和解决问题的能力.一样的题目,不一样的教学起点,会产生不同的效果.为了学生能正确解题,可以将题目的难度适当降低,即低起点出发,由易到难,循序渐进,不断开启学生智慧的心灵,引领他们逐步实目标。
作者
顾香才
机构地区
江苏省南京市高淳区第一中学
出处
《中学数学(初中版)》
2020年第7期53-55,84,共4页
关键词
中考复习
解题习惯
低起点
教学起点
学会思考
解题教学
学生智慧
巩固概念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2020年 第7期
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