高职院校汽车专业课程思政教学改革探索一一以《汽车材料》为例

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政深化了对高等教育本质的认识,回答了“学校应该培养什么样的人?如何培养人?为谁培养人?”这些根本性问题,是办好中国特色社会主义高等教育的必然要求。