摘要
为切实贯彻《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》的文件精神,按照包头职业技术学院“十三五”规划,我校汽车专业群积极面向自治区汽车企业及相关产业,坚持以就业为导向,校企深度融合,共同探索构建“双主体、四阶段、八共同”的现代学徒制人才培养模式,提高人才培养质量,为地区经济发展提供“选得着、用得好、留得住”的高素质技能人才。
出处
《汽车维护与修理》
2020年第10期57-58,共2页
Auto Maintenance & Repair