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核心素养背景下的小学英语教学设计
被引量:
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摘要
本文结合实例介绍了核心素养背景下小学英语教学从主题、语境和任务三方面进行整体思考和设计的具体做法,重点阐述了英语学科核心素养培育的关键要素和运用主题—语境—任务策略开展教学设计与实施的方法。
作者
周根妹
机构地区
上海市青浦区教师进修学院
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2020年第12期34-38,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
核心素养
单元主题
语境
任务
教学设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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