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英语绘本与小学英语教材整合运用的教学实践
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摘要
本文结合课堂教学实例,探讨了小学英语教学中为何要融入英语绘本,如何选择适合小学生的英语绘本,以及怎样将英语绘本与小学英语教材内容进行整合,旨在探讨激发学生学习英语的兴趣以及提高英语教学效率的有效方法。
作者
张国辉
金然
机构地区
北京教育学院石景山分院
北方工业大学附属学校
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2020年第12期44-49,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
英语绘本
英语教材
整合策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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