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浅谈电路分析基础课程的教学模式改革
被引量:
3
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摘要
电路分析基础是各类工科专业中的基础课,是一门不论从理论还是实践方面对学生的要求都很强的课程。但由于工科类专业中有一部分的学生基础薄弱,在教学上针对这学生,更要结合多种方式去调动学生的积极性和兴趣。本文从教学现状出发,结合多种教学方式,去探索更适合的教学方法。
作者
张蕴
机构地区
南京邮电大学通达学院
出处
《电子制作》
2020年第12期62-63,共2页
Practical Electronics
关键词
电路分析
多种教学方式
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TM133-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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