摘要
新时代思想政治理论课建设迫切需要提升课程教学资源的丰富性、适用性、同步性与及时性。统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设,补齐在教学资源及教师教学水平等方面相对不均衡的现实短板,基于信息技术的融合创新实现校际、学段间课程资源的共建共享是最基本、最可能实现的路径。结合当前大中小学思想政治理论课教学资源共建共享面临的主要问题,应准确把握思想政治理论课教学资源共建共享在内容和形式层面的着力点,通过搭建共享平台、实施手段融合创新、系统建设和开展针对性业务培训等举措来实现大中小学思政课资源共建共享。
作者
杨增岽
张明达
Yang Zengdong;Zhang Mingda
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2020年第6期65-70,共6页
Ideological & Theoretical Education
基金
国家社会科学基金项目“思想政治教育生态理论及其分析方法应用研究”(项目批准号:17CKS035)
2019年度教材建设研究教育部规划重点项目“新时代大中小学思政课一体化建设研究”(项目批准号:2019GH-ZD-ZH-Y-01)。