摘要
问题意识是创新的起点,也是硕士研究生未来发展的生长点。文科硕士研究生要提高其科研与创新能力,必须注重问题意识的培养。大部分文科硕士研究生存在受“学礼”传统思想制约严重、自我定位模糊、学习动机不端正、知识储备少和理论功底有待夯实等问题。因此,唯有注重养成研究性学习兴趣、加强经典文献阅读、提高社会实践卷入程度、创建良好的校园文化等,才能形成激发文科硕士研究生问题意识的良好氛围。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2020年第5期65-68,共4页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目“‘新文科’背景下地方院校文科专业‘1221’人才培养体系研究与实践”(编号:SJGZ20190009)阶段性成果
黑龙江省教育科学规划重点课题“双一流建设背景下我省地方高校学科建设的处境与策略”(编号:GBB1318024)阶段性成果。
