摘要
研究湖南中青年设计家何进海报设计的创作特点以及教书育人的成功经验。通过人物访谈、资料调研以及相关作品的分析,总结出何进海报创作与教学上的三个特点。利用混维空间图形创意手法创作公益海报设计,给人传递新奇感受的同时带来更多的联想;通过解构中国汉字,运用异质同构原理设计海报,达到一语双关的目的。何进善于总结自己海报设计的成功经验,并将其运用到指导学生的海报设计创作中去。他以自身设计实践和设计教学两个角度为基点,成为湖南本土海报设计实践的佼佼者和海报设计教育的领航人。
出处
《艺海》
2020年第6期116-120,共5页