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“三心”培育,鲜花芬芳——浅谈小学生赏识教育

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摘要 翻开字典,我们可以看到"赏识"在字典中的解释为:认识到别人的才能并给予重视或赞扬,以调动人的积极性,使作用对象的生理和心理产生快感。赏识教育就是通过激励表扬的手段,肯定孩子的优点、长处,鼓励他们不断进步,追求成功。人们都希望得到别人的鼓励,请教师们不要吝惜自己的赞美,把欣赏的目光投向孩子们,把肯定的话语说给孩子们.
作者 郑志英
出处 《小学阅读指南(低年级版)》 2020年第6期49-50,共2页
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