期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
妙用代数式的几何意义解题
原文传递
导出
摘要
高中数学知识中包括大量的公式和定理,很多学生因为公式繁多而害怕数学.其实,每一个数学公式和代数式都有其特殊的含义和结构,掌握好每一个代数式(或公式、不等式)的意义和结构,是学好数学的根本方法.本文举例说明利用一些常用公式的几何意义,能巧妙求解一些比较复杂的问题.
作者
张礼明
机构地区
广东省中山市中山纪念中学
出处
《高中数学教与学》
2020年第6期12-13,共2页
关键词
代数式
几何意义
数学公式
常用公式
学好数学
高中数学知识
不等式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何锋.
应用问题导向法构建中职数学活力课堂——以“正弦定理”课题为例[J]
.山海经,2020(16):0108-0109.
被引量:1
2
语文的学习是积累[J]
.新世纪智能,2020(16):1-1.
3
兰亚雪.
小学数学智慧课堂的构建策略[J]
.今天,2020(11):130-130.
4
翟懋慧.
新时代做好马克思主义大众化工作的“四个根本”[J]
.漳州职业技术学院学报,2020,22(2):6-11.
5
谢安.
试析编制集团企业合并报表的影响因素及对策[J]
.财会学习,2020(20):44-45.
被引量:11
6
陈静义.
对毛泽东以人民为主体思想产生脉络的探究[J]
.学理论,2020(7):23-25.
高中数学教与学
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部