以大学生阅读习惯为导向的校园新媒体研究

本文以沈阳师范大学校园新媒体为例,将从校园新媒体发展现状、大学生阅读校园媒体的习惯等方面,通过问卷调查和文献研究等方法,提出校园媒体的运营应以内容为主,掌握宣传策略为辅,整合校内资源,满足学生对信息的需求,促进校园新媒体建设。