摘要
习近平总书记给中央美术学院老教授的回信是我国美育发展进程中一座新的里程碑,具有极其重大的意义。以习近平总书记的回信精神为指导方针,首先,我们对学校美术教育进行反思,探讨其核心问题。其次,为解决核心问题,我们对美育视域下学校美术教育的价值与目的进行深入的思考与探究。再次,基于向作为美育的美术教育理念转变后对学校美术教育的价值与目的的重新认识,我们提出具有创新价值的战略思想与具体可行的措施。
出处
《美术研究》
CSSCI
北大核心
2020年第3期11-14,共4页
Art Research
基金
国家社会科学基金全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“基于可视化大数据分析的中小学中国画教学评价体系建构研究”[项目号:BLA170231]的阶段性成果。