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基于智慧教育背景的小学数学探究式教学
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摘要
教育信息化的发展给小学数学的教与学带来了巨变。其开放、共享、交互、协作的特点,彻底突破了传统教学模式的束缚,将小学数学教学引入一片崭新的天地。在此,我结合实践对智慧教育背景下的小学数学探究式教学,做如下几方面分析。
作者
卢刚
机构地区
江苏省海安市李堡镇中心小学
出处
《小学时代》
2020年第17期60-61,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
智慧教育
教育信息化
小学数学
传统教学模式
教与学
结合实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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