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交互式智能平板让小学数学课堂精彩纷呈
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摘要
在小学课堂上使用现代信息技术,有利于教学效果的提升,同时还可以为教师的教学提供很大的便利性。在诸多的教学辅助工具中,交互智能平板作为一种非常有效的辅助工具,可以利用自身图文并茂的特点来为小学数学教学增添精彩。数学老师利用交互智能平板,还有利于转化原本抽象难懂的数学知识,使学生能够轻松地掌握形象生动的数学知识,同时促使自身学习兴趣的增强。
作者
张月琴
机构地区
江苏省海安市李堡镇曹园小学
出处
《小学时代》
2020年第17期78-79,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
交互式智能平板
小学数学
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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