小学道德与法治课程生活化教学的探索

小学道德与法治课程是一门给学生教授道德和法治观念的课程,它的主要内容大多来自于学生的生活,与学生生活中的一举一动都息息相关,因此生活性是小学道德与法治课程的一个重要特征。那么,在实际教学过程中应该如何体现小学道德与法治课程教学的生活化呢?本文从教师备课生活化、教学氛围生活化、教学过程生活化和课后反思生活化等方面探索如何进行小学道德与法治课程生活化教学,如何用教学实际中的例子引导学生掌握将所学知识运用到实际生活的。