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基于“德善课程”提升学生坚持品格的实践研究
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摘要
"德善"品格课程是一门以社会主义核心价值体系为导向,以学生生活为基础,以学生优秀品格的塑造为目标的综合性课程。"坚持"这一品格是"德善课程"18个基本品格之一。本文以提升学生坚持品格作为实践研究的对象,以活动为载体,通过认识、感悟、实践使学生坚持品格内化于心,外显于行,提升学生的核心素养;从细微的小事着手,以点带面,产生积极影响,拓展坚持品质的辐射广度。
作者
冯娜
机构地区
江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学教育集团越秀校区
出处
《小学时代》
2020年第17期98-98,F0003,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
德善课程
坚持品格
实践研究
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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