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构建师生互动科研平台机制长效推进学风建设——以龙岩学院物理与机电工程学院为例
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摘要
加强师生科研互动、强化大学生科研能力,是创新学风建设模式的新形式,也是培养应用型人才的重要途径。本文在分析高校学风建设现状、科研互动对学风建设的必要性、基于实例的师生科研互动现状的基础上,探索从师生科研互动服务平台、师生互动科研制度、转化科研技术成果等方面构建师生互动科研平台机制,以期长效推进学风建设。
作者
曹晨
柴玲
机构地区
龙岩学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2020年第7期58-60,共3页
关键词
师生互动
科研平台
学风建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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