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转型发展背景下地方高师院校教师教育实践教学的探索——以商丘师范学院为例

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摘要 地方高师院校教师教育转型发展就是内涵发展和特色发展,做精做强教师教育。通过构建"双师型"师资队伍,创新教育实践模式,提高学生教学实践应用能力,全面提高人才培养质量,为地方基础教育提供优质师资。
作者 梁洪亮
出处 《科技视界》 2020年第18期91-93,共3页 Science & Technology Vision
基金 2017年河南省教师教育课程改革研究项目(2017-JSJYZD-039)。
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