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谈音乐学习自我效能感的培养
被引量:
5
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摘要
音乐学习自我效能感可以理解为在学习音乐过程中,音乐学习者对自己能否顺利完成音乐学习任务,在什么水平上完成音乐学习任务的自我判断与感受,其实质就是自我效能感在音乐学习领域中的应用。为了更好地培养初中生音乐学习自我效能感,有必要对其重要性进行研究,针对当前初中生音乐学习自我效能感存在的问题,提出建议,以实现初中生音乐赏析能力的提高,强化审美意识。
作者
任艳
机构地区
南京林业大学
出处
《音乐天地》
2020年第5期16-19,共4页
The World of Music
关键词
学习自我效能感
自我判断
音乐赏析能力
审美意识
初中生
存在的问题
重要性
培养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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