摘要
学生厌学是普遍的现象,乡镇初中学生厌学有普遍原因,也有特殊原因。大多数的初中学生到了青春叛逆期,思想情绪波动大,会对学习产生一种抵触心理,除了自身原因以外,家长、学校、社会也会对学生产生一定的负面影响,进一步加剧了学生厌学的思想。随着乡镇留守儿童的增加,乡镇初中学生厌学的主要原因是缺少家长监管,学生处于一种放任自流的状态,这就进一步加快了学生厌学的步伐。所以在教学实践中,要实事求是,因地制宜,针对学生厌学现象,采取不同的教学策略,引导他们积极健康地学习和成长。
出处
《天津教育》
2020年第18期6-7,共2页
Tianjin Education