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培养学生数学思维敏捷性的教学实践与思考 被引量:1

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摘要 思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性五个方面。其中思维的敏捷性是体现思维品质高低的核心指标之一。思维敏捷性体现在一个人思维过程的简缩性、快速性、准确性。在教学中我们可以在信息的收集与整理、问题的解决、结果的反思等环节加强指导与训练,促进学生思维敏捷性的发展。
作者 邱志伟
出处 《天津教育》 2020年第18期22-23,共2页 Tianjin Education
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