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探索当代小学实践育人模式
被引量:
1
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摘要
随着经济的发展和社会的进步,中小学校外实践教育受到越来越多的关注,也日渐成为人们的普遍追求。本文以此为切入点,分析当代小学实践育人模式中出现的问题并分别从管理机制、运行机制、保障机制、监督评价机制等方面展开探索。
作者
易彩银
机构地区
甘肃省张掖市甘州区西街小学
出处
《天津教育》
2020年第18期66-67,共2页
Tianjin Education
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“实践获真知,生活炼品行——小学实践育人的策略研究”(课题编号:GS[2019]GHB0916)研究成果。
关键词
小学
实践育人
模式
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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天津教育
2020年 第18期
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