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绘本阅读启发幼儿创意绘画表达的指导策略
被引量:
2
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摘要
绘本图文并茂、色彩丰富、故事性强,倍受学龄前幼儿的喜爱,由于3~6岁的幼儿认识世界、感知生活都是从每一个线条、每一幅图画、每一种色彩开始,因此,幼儿园教师应当结合幼儿的这一天性,通过绘本阅读的方式启发幼儿将自己的真实情感用画笔描绘出来,并将自己描绘的内容与其他小朋友进行分享,使幼儿能够尽快适应幼儿园的集体生活,为丰富多彩的小学生活做好铺垫、打好基础。
作者
秦健
机构地区
山东省青岛市即墨区实验幼儿园
出处
《天津教育》
2020年第18期147-148,共2页
Tianjin Education
关键词
绘本阅读
启发
创新绘画
指导策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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天津教育
2020年 第18期
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