期刊文献+

经典诗词诵读与声乐表演专业互促融合的实践教学研究

下载PDF
导出
摘要 中华经典诗词和声乐表演都是通过运用人声艺术来传递内心感受,抒发情感,让人们产生心灵共鸣的声音表现艺术。将经典诗词与声乐表演教学相结合,通过对诗词的吟哦诵唱与声乐表演专业教学中演唱、诵读、台词、舞蹈、戏曲身段等综合舞台训练技能相结合,让经典的诗词作品能够立体化呈现在舞台之上,帮助学生从文化内涵到演唱技术、表演意境等综合全面地理解诗词作品,进而全面提升其对中国经典诗词歌曲的整体把握和舞台艺术表现力,实现二者的互促融合。
作者 刘海燕
机构地区 广西艺术学院
出处 《当代音乐》 2020年第7期26-27,共2页 Modern Music
基金 2018年度广西教育厅高等教育本科教学改革工程项目 2017年度广西教育厅广西中青年教师基础能力提升项目(2018JGB250,2017KY0438)。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1卡尔.西肖尔,刘沛.音乐想象[J].中国音乐学,1988(1):135-141. 被引量:6
  • 2李泽厚 刘纲纪.中国美学史[M].北京:中国社会科学出版社,1984..
  • 3黄侃著,黄延祖重.文心雕龙札记[M]中华书局,2006.
  • 4(梁)沈约,.宋书[M]中华书局.
  • 5[此]布洛克曼著;李幼蒸译.结构主义[M].北京:商务印书馆,1980.

共引文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部